Ang Academic Milestones ay mga pangunahing kasanayang pang-akademiko na kailangang paunlarin ng mga mag-aaral sa bawat baitang.
Ang mga milestone sa literacy ay mga kritikal na kasanayan sa literacy na bumubuo sa isa't isa at naghahanda sa mga mag-aaral para sa tagumpay sa susunod na baitang at higit pa.
Ang mga milestone ng literacy na ito ay batay sa mga pamantayan sa antas ng grado ng California at naaangkop para sa isang bata sa anumang paaralan.
(sa pamamagitan ng Halloween)
Mag-click sa pangalan ng kasanayan sa pagbabasa sa ibaba ng bawat milestone upang matuto nang higit pa at makahanap ng mga aktibidad at mapagkukunan.
Magtanong at sagutin ang mga tanong na nagpapakita ng pag-unawa sa isang teksto. Gumamit ng ebidensya mula sa teksto upang suportahan ang mga sagot. Bakit isinulat ito ng may-akda? Anong ebidensya ang sumusuporta sa iyong ideya?
Ilarawan ang mga tauhan sa isang kuwento at kung paano nakatulong ang kanilang mga aksyon sa mga pangyayari. Ano ang reaksyon ng (character) kapag __? Bakit ganito sila kumilos? Paano nagbabago ang karakter sa buong kwento?
Sumulat ng mga salaysay upang makabuo ng totoo o naisip na mga karanasan o pangyayari gamit ang mga detalyeng naglalarawan (nakakaakit sa paningin, pandinig, paghipo, amoy at panlasa).
(sa Araw ng mga Puso)
Mag-click sa pangalan ng kasanayan sa pagbabasa sa ibaba ng bawat milestone upang matuto nang higit pa at makahanap ng mga aktibidad at mapagkukunan.
Tukuyin ang pangunahing ideya ng isang nonfiction text; pangalanan ang mahahalagang detalye at ipaliwanag kung paano nila sinusuportahan ang pangunahing ideya. Ano ang pangunahing ideya ng talatang ito? Anong mga detalye ang sumusuporta sa pangunahing ideya?
Talakayin ang pangunahing mensahe o moral ng isang teksto at ipaliwanag kung paano sinusuportahan ng mga pangunahing detalye ang mensahe. Ano ang sinusubukang ituro sa atin ng kuwentong ito?
Magsulat tungkol sa isang paksa at magkakaugnay na impormasyon sa pangkat. Magbigay ng pangwakas na pahayag na nagbubuod sa mga pangunahing ideya o damdamin ng isang talata.
(sa pamamagitan ng Summer Break)
Mag-click sa pangalan ng kasanayan sa pagbabasa sa ibaba ng bawat milestone upang matuto nang higit pa at makahanap ng mga aktibidad at mapagkukunan.
Tukuyin ang sentral na mensahe/pangunahing ideya ng iba't ibang uri ng teksto, kabilang ang mga kuwento, kwentong bayan at pabula. Ano sa palagay mo ang gustong malaman ng may-akda sa mga mambabasa?
Ibahin ang kanilang sariling pananaw mula sa pananaw ng may-akda. Ano ang pananaw ng may-akda? Sumasang-ayon ka ba o hindi sumasang-ayon sa may-akda at bakit?
Sumulat ng mga piraso ng opinyon sa mga paksa o teksto, na sumusuporta sa isang punto ng pananaw na may mga dahilan.
Panoorin ang mga video na ito upang malaman kung ano ang dapat na magawa ng mga mag-aaral sa ikatlong baitang sa pagtatapos ng taon.
Para manood ng mga video na may mga subtitle: I-click ang icon ng mga setting sa kanang sulok sa ibaba, susunod na i-click ang “subtitles,” at pagkatapos ay “English.”
Panoorin ang mga video na ito upang malaman kung ano ang dapat na magawa ng mga mag-aaral sa ikatlong baitang sa pagtatapos ng taon.
Upang manood ng mga video na may mga subtitle: I-click ang icon ng mga setting sa kanang sulok sa ibaba, susunod na i-click ang "mga subtitle," at pagkatapos ay "Spanish."
Bakit sa palagay mo isinulat ito ng may-akda? Ano sa libro ang naiisip mo?
Ano ang pangunahing mensahe o moral sa aklat na ito? Ano ang dahilan kung bakit iniisip mo iyon?
Sino ang mga tauhan sa iyong aklat? Paano sila tumugon sa problema o solusyon? Paano sila nagbabago sa kwento?
Ano ang pangunahing ideya ng iyong aklat? Ano ang mahahalagang detalye?
Ano ang ilang mahahalagang salita sa iyong aklat? Anong ibig nilang sabihin?
Sang-ayon ka ba sa may-akda o hindi? Bakit?
Hikayatin ang iyong anak na magsulat ng mga kuwento gamit ang mga detalyeng naglalarawan.
Tulungan ang iyong anak na magsulat tungkol sa isang paksa na kawili-wili sa kanila, kabilang ang mga detalye at isang konklusyon!
Hikayatin ang iyong anak na isulat ang kanilang opinyon tungkol sa isang bagay, na sumusuporta sa kanilang opinyon na may mga dahilan.
Para sa mga batang may mas malawak na pangangailangan, magsanay ng pag-unawa sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng mga larawan o larawan ng mga gawain sa bahay tulad ng pagsisipilyo o paggawa ng pagkain.
Maghanap ng oras ng kuwento sa iyong lokal na sangay ng aklatan.
Mga libreng grupo ng paglalaro ng pamilya para sa mga batang edad 0-5 sa ilang lokasyon sa buong County ng San Mateo.
Impormasyon at mga mapagkukunan para sa mga pamilya ng San Mateo County.