Mga Mapagkukunan para sa Mga Pamilyang Nag-aalala

(Edad 5+)

Tandaan na sa tamang suporta at sapat na pagsasanay, halos lahat ng bata ay maaaring matutong magbasa. Ang bawat bata ay uunlad sa iba't ibang bilis. Ngunit, narito ang ilang senyales na dapat bantayan na ang isang batang nasa paaralan ay maaaring mahirapan sa pagbabasa.

Hindi nakapag-master ng mga titik at tunog, sa kabila ng pagsasanay sa bahay at paaralan.
Kapag sinusubukang magbasa, gumagawa sila ng mga hula na hindi katulad ng salita sa pahina.
Pagkatapos ng paulit-ulit na pagsasanay ng mga salita sa paningin, hindi na nila ito maalala o maalala.
Ang iyong anak ay isang "huli na nagsasalita" bilang isang sanggol.
Listahan Hindi maaaring tumunog o maghalo ng mga tunog, nagpapakita ng matinding pagkabigo o pag-iwas kapag hiniling na subukan.
Sa pagtatapos ng Kindergarten, ang pagsulat ng iyong anak ay hindi tumutugma sa mga salita sa anumang paraan sa mga tunog ng aktwal na mga salita. Ang salitang "aso" ay maaaring baybayin na "fxtsi."
Mukhang "napopoot" ang bata sa pagbabasa at iniiwasang magsanay.
May mga miyembro ng pamilya na naglalarawan din ng labis na kahirapan sa pagbabasa.

NAG-AALALA ANG IYONG ANAK AY HINDI NAKAKAMIT ANG MGA MILESTONES?

Kung hindi naabot ng iyong anak ang mga milestone sa literacy para sa kanilang grade-level, narito ang ilang hakbang para magsimula sa:

1. Tiyaking hindi ito ibang bagay

Mag-iskedyul ng komprehensibong pagsusulit sa paningin at pandinig .

2. Ipunin ang iyong impormasyon

Obserbahan kung ano ang pinaghihirapan ng iyong anak at kung ano ang kanilang ginagawang mabuti. Ituon at i-highlight ang mga kalakasan ng iyong anak upang malaman nila na higit pa sila sa kanilang mga kahirapan sa pagbabasa. Kailangang malaman ng iyong anak na naniniwala ka sa kanila.

Suriin ang page na Pangkalahatang-ideya ng Mga Kasanayan sa Pagbasa upang makita kung matutukoy mo kung anong mga kasanayan ang kanilang pinaghihirapan.

3. Humiling ng Pagpupulong sa Guro

Mga Tanong na Itatanong:

Anong mga milestone sa literacy ang pinagkadalubhasaan ng aking anak, at alin ang pinaghihirapan nila? ang
Nagbabasa ba ang aking anak sa antas ng baitang? Ano ang ginagawa mo sa paaralan upang mapataas sila sa antas ng baitang? ang
Paano ako makakasuporta sa bahay?

4. Bigyan ito ng kaunting oras

Maglaan ng ilang oras para sa guro at paaralan na ipatupad ang mga interbensyon. Suportahan ang iyong anak sa bahay hangga't kaya mo.

Huwag tumigil sa pagbabasa nang malakas sa iyong anak dahil nakikita mo silang nahihirapan nang mag-isa. Ang pagkukuwento ay sentro ng pagkakaroon ng tao. Dahil lamang sa pakikipagbuno nila sa mekanika, kailangan pa rin nila ang kasiyahan at karanasan ng pagiging immersed sa isang magandang libro.

5. Humiling ng pulong ng pangkat

Kung hindi mo pa rin nakikita ang pag-unlad, humiling ng pagpupulong sa paaralan – kadalasang tinatawag na Coordination of Services Team (COST) o Student Success Team Meeting (SST).

Ibahagi ang iyong mga alalahanin at itanong kung anong mga karagdagang mapagkukunan ang maaaring makuha sa pamamagitan ng iyong paaralan.

6. Humiling ng pagtatasa

Kung hindi mo pa rin nakikita ang pag-unlad pagkatapos ipatupad ang plano mula sa SST, maaaring gusto mong humiling ng pagtatasa nang nakasulat.

Ang pagtatasa ay isang komprehensibong hanay ng mga pagsusulit at obserbasyon tungkol sa mga kakayahan sa pag-aaral ng iyong anak, upang matukoy kung mayroon silang pagkakaiba sa pag-aaral na maaaring maging kwalipikado para sa mga karagdagang serbisyo.

Paano Humiling ng Pagsusuri para sa Iyong Anak na mahigit sa 5 Taon

Tandaan na ang isang pagtatasa ay dapat gawin pagkatapos subukan ang iba pang mga interbensyon sa silid-aralan o sa isang espesyalista sa paaralan.

Tiyaking nakipagkita ka sa guro ng iyong anak at subaybayan kung ano ang nasubukan na nila. Kung hindi pa rin umuunlad ang iyong anak, maaaring oras na para humiling ng pagtatasa.

Matuto pa tungkol sa paghiling ng pagtatasa

Kung ang iyong anak ay pumapasok sa pampublikong paaralan o isang charter school

Kung ang iyong anak ay naka-enroll sa Kindergarten o mas matandang baitang, maaari silang masuri para sa pagiging karapat-dapat sa espesyal na edukasyon at mga serbisyo sa kanilang paaralan.

Ipahayag ang iyong mga alalahanin sa mga guro ng iyong anak sa pamamagitan ng sulat at humingi ng mga susunod na hakbang.

Mangyaring isama ang sumusunod:

Pangalan ng estudyante
Araw ng kapanganakan
Address ng Bahay
Grade
Pangalan ng paaralan
Address ng Paaralan
Dahilan kung bakit kailangan ng mag-aaral ng pagtatasa. Isama ang mga detalye tungkol sa kung ano ang iyong naobserbahan at kung ano ang nasubukan na.

Kung ang iyong anak ay pumapasok sa isang pribado o independiyenteng paaralan

Mangyaring makipag-ugnayan sa iyong lokal na distrito ng paaralan.

Ang sumusunod na impormasyon ay kinakailangan upang maisama sa nakasulat na kahilingan:

Pangalan ng estudyante
Araw ng kapanganakan
Address ng Bahay
Grade
Pangalan ng paaralan
Address ng Paaralan
Dahilan kung bakit kailangan ng mag-aaral ng pagtatasa. Isama ang mga detalye tungkol sa kung ano ang iyong naobserbahan at kung ano ang nasubukan na.

Iba pang Mga Mapagkukunan

Gabay sa espesyal na edukasyon para sa mga magulang at tagapag-alaga

Ang gabay na ito ay binuo ng North Region SELPA ( Special Education Local Plan Area), na matatagpuan sa Alameda County .

Kumonekta sa ibang mga magulang

Ang Family Resource Center ng AbilityPath ay nagbibigay ng suporta ng magulang-sa-magulang, outreach, impormasyon, at mga serbisyo ng referral sa mga pamilya ng mga batang may kapansanan sa pag-unlad.

Nag-aalok ang Family Resource Center ng linya ng suporta para sa mga pamilya ng mga batang may kapansanan sa pag-unlad mula 0-22 taong gulang. Ito ay may tauhan ng mga magulang na nagbabahagi ng karaniwang karanasan sa pagiging magulang ng isang batang may kapansanan sa pag-unlad.