Un proyecto de:

El gran ascensor

Segundo curso

¿QUÉ HABILIDADES DE LECTURA APRENDE MI HIJO EN PRIMER CURSO?

Los hitos académicos son habilidades académicas clave que los alumnos deben desarrollar en cada curso.

Los hitos de alfabetización son destrezas de alfabetización críticas que se construyen unas sobre otras y preparan a los estudiantes para el logro en el siguiente grado y más allá.

Estos hitos de la alfabetización se basan en las normas de los distintos grados de California y son aplicables a los niños de cualquier escuela.

HITOS DEL OTOÑO

(por Halloween)

Haz clic en el nombre de la destreza lectora debajo de cada hito para obtener más información y encontrar actividades y recursos.

Lee al menos 180 palabras de uso frecuente

Leer y escribir palabras de dos sílabas

 p. ej., mesa, cesta, en medio

Leer y reconocer 30 sílabas de reconocimiento visual.

Incluya palabras con mezclas de consonantes como fl, sp, st, sm, gr, dr (ej. GRASS, STOP).

Leer por tipos de sílabas

Sílabas abiertas y cerradas, sílabas con «e» final, sílabas con pares de vocales, sílabas con «r» dominante y sílabas con la combinación de consonante «l» y «e» (p. ej., «student», «inside», «paper», «purple», etc.)

Responder a preguntas sobre el quién, el qué, el dónde, el cuándo, el porqué y el cómo de los relatos y los libros, tanto de forma oral como por escrito.

Cuenta y escribe una historia con detalles, una secuencia y un final.

HITOS INVERNALES

(para el día de San Valentín)

Haz clic en el nombre de la destreza lectora debajo de cada hito para obtener más información y encontrar actividades y recursos.

Leer y escribir palabras con varias sílabas

p. ej., fingir, tergiversar,
comprometerse

Leer y reconocer 50 sílabas de reconocimiento visual.

Comprender y leer palabras aplicando patrones silábicos

vocal-consonante/consonante-vocal (VC/CV) 

vocal/consonante-vocal (V/CV)

divisiones vocal-consonante/vocal (VC/V) (p. ej., «summer», «open», «metal»)

Contar historias e identificar su mensaje principal, la lección o la moraleja

Habla y escribe sobre la idea principal y la intención del autor en un libro de no ficción.

HITOS DE LA PRIMAVERA

(para las vacaciones de verano)

Haz clic en el nombre de la destreza lectora debajo de cada hito para obtener más información y encontrar actividades y recursos.

Leer y escribir palabras con varias sílabas

p. ej., proporcionado, infancia, distinción.

Leer y reconocer 80 sílabas a primera vista, tanto irregulares como regulares

Comprender y leer palabras con raíces, prefijos y sufijos comunes

p. ej. graph: geografía; mis_: malentendido; _ance: circunstancia; o _ence: presencia

Leer textos de nivel escolar con precisión y fluidez

Compara y contrasta dos libros de no ficción sobre el mismo tema o dos versiones de la misma historia escritas por autores diferentes.

Explicar y expresar opiniones sobre libros utilizando detalles importantes y ejemplos que respalden una postura.

¿CÓMO SON LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 2.º de Primaria?

Mira estos vídeos para saber qué es lo que los alumnos de segundo curso deberían ser capaces de hacer al final del curso.

Para ver vídeos con subtítulos: Haz clic en el icono de configuración de la esquina inferior derecha, después en "subtítulos" y, por último, en "Inglés".

¿CÓMO ES LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 2.º CURSO?

Mira estos vídeos para saber qué es lo que los alumnos de segundo curso deberían ser capaces de hacer al final del curso.

Para ver vídeos con subtítulos: Haz clic en el icono de configuración de la esquina inferior derecha, a continuación en "subtítulos" y luego en "Español."

AL LEER Y ESCRIBIR JUNTOS...


Haz preguntas a tu hijo sobre los libros que lee:

  • ¿Quién es el protagonista? ¿Dónde se desarrolla la historia?

  • ¿Cuál es el problema? ¿Cómo se resuelve?

  • ¿Qué lección te enseña esta historia?

  • ¿Te ha gustado o no te ha gustado el libro? ¿Por qué?

  • ¿Cuáles son algunos de los detalles importantes del libro?

¡Juega a «Author»!​

Pídele a tu hijo que te cuente una historia con un principio, un desarrollo y un final. A continuación, pídele que la escriba.

 

 

 

 

 

 

 

Para niños con discapacidad​

Pídele a tu hijo que «escriba» una palabra de uso frecuente en el aire con el dedo mientras la deletrea, o que la construya con plastilina, espaguetis u otros objetos que haya en casa.

Recursos del condado de San Mateo

Busca un cuentacuentos en la biblioteca de tu localidad.

Grupos de juego familiares gratuitos para niños de 0 a 5 años en varios lugares del condado de San Mateo.

Información y recursos para las familias del condado de San Mateo.

¿Le preocupa que su hijo tenga dificultades para alcanzar estos hitos?