Los hitos académicos son habilidades académicas clave que los alumnos deben desarrollar en cada curso.
Los hitos de alfabetización son destrezas de alfabetización críticas que se construyen unas sobre otras y preparan a los estudiantes para el logro en el siguiente grado y más allá.
Estos hitos de la alfabetización se basan en las normas de los distintos grados de California y son aplicables a los niños de cualquier escuela.
(por Halloween)
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Formular y responder preguntas que demuestren la comprensión de un texto. Utilizar pruebas del texto para apoyar las respuestas. ¿Por qué escribió esto el autor? ¿Qué pruebas apoyan su idea?
Describe a los personajes de una historia y cómo sus acciones contribuyeron a los acontecimientos. ¿Cómo reacciona (personaje) cuando __? ¿Por qué actúa así? ¿Cómo cambia el personaje a lo largo de la historia?
Escribir narraciones para desarrollar experiencias o acontecimientos reales o imaginarios utilizando detalles descriptivos (que impliquen la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto).
(para el día de San Valentín)
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Identificar la idea principal de un texto de no ficción; nombrar los detalles clave y explicar cómo apoyan la idea principal. ¿Cuál es la idea principal de este párrafo? ¿Qué detalles apoyan la idea principal?
Analiza el mensaje central o la moraleja de un texto y explica cómo los detalles clave apoyan el mensaje. ¿Qué intenta enseñarnos esta historia?
Escribir sobre un tema y agrupar la información relacionada. Ofrecer una conclusión que resuma las ideas principales o el sentimiento de un párrafo.
(para las vacaciones de verano)
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Determinar el mensaje central/la idea principal de distintos tipos de texto, incluidos los cuentos, los relatos populares y las fábulas. ¿Qué crees que el autor quiere que sepan los lectores?
Distinguir su propio punto de vista del punto de vista del autor. ¿Cuál es el punto de vista del autor? ¿Está de acuerdo o en desacuerdo con el autor y por qué?
Escribir artículos de opinión sobre temas o textos, apoyando un punto de vista con razones.
Mira estos vídeos para aprender lo que los alumnos de tercer curso deberían ser capaces de hacer a final de curso.
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¿Por qué crees que el autor escribió esto? ¿Qué hay en el libro que te hace pensar eso?
¿Cuál es el principal mensaje o moraleja de este libro? ¿Qué te hace pensar eso?
¿Quiénes son los personajes de tu libro? ¿Cómo reaccionan ante el problema o la solución? ¿Cómo cambian a lo largo de la historia?
¿Cuál es la idea principal de su libro? ¿Cuáles son los detalles importantes?
¿Cuáles son las palabras clave de su libro? ¿Qué significan?
¿Está de acuerdo con el autor o no? ¿Por qué?
Anime a su hijo a escribir historias utilizando detalles descriptivos.
Ayude a su hijo a escribir sobre un tema que le interese, incluyendo detalles y una conclusión.
Anima a tu hijo a escribir su opinión sobre algo, apoyándola con razones.
Para los niños con necesidades más amplias, practique la comprensión secuenciando fotos o dibujos de tareas domésticas como lavarse los dientes o hacer la comida.
Busca un cuentacuentos en la biblioteca de tu localidad.
Grupos de juego familiares gratuitos para niños de 0 a 5 años en varios lugares del condado de San Mateo.
Información y recursos para las familias del condado de San Mateo.