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Cómo aprendemos a leer
Para ser un buen lector, el niño debe dominar determinadas destrezas o dominios de la lectura. Tienen que ser capaces de descodificar el lenguaje escrito (pronunciar palabras conocidas y desconocidas) y comprender el lenguaje oral (entender el significado de las palabras y cómo funciona el lenguaje).
Esto es:
Conciencia de las palabras escritas y del lenguaje
Esto significa:
Conocer el ABC
Esto es:
Conocer los sonidos de la lengua hablada
Esto significa:
Conocer los sonidos de las letras escritas
Esto significa:
Saber leer con precisión y rapidez
Es decir:
Conocer las palabras más comunes
Es decir:
Comprender el significado de lo que se lee
Es decir:
Conocer el significado de las palabras
Esta serie de vídeos animados explica qué hace el cerebro para leer. Acompaña a Minh en su viaje mientras su niñera, Mara, le ayuda a cultivar el amor por la lectura y a comprender la Ciencia de la Lectura. La serie incluye 13 episodios que no querrás perderte.
Subtítulos e idiomas
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La ciencia de la lectura es un vasto conjunto de investigaciones realizadas durante décadas, y que aún continúan, sobre cómo aprende a leer el cerebro y cuál es la forma más eficaz de enseñar a leer. No se trata de un plan de estudios ni de un programa, sino de una gran colección de hallazgos con base científica sobre cómo funciona la lectura y qué prácticas de enseñanza ayudan a los niños a convertirse en buenos lectores.
